中考体育考试实施方案1

一、考试领导小组

1、组长：xx

2、副组长：xx

3、团队成员：xx，初中老师，校医

二、职责分工

1、总负责人：xx

2、教师管理：xx

3、考试工作及考试顺序：xx

4、物流交通安全：xx

5、考试指导：xx

6.学生安全纪律：班主任

7.学生健康监测：校医

3. 考试提交流程

1、5月4日中午12：00考生在行政会议室召开

2、5月7日12:00篮球场试训阵容

3、5月7日16：00在报告厅召开体育中考动员大会。

4、5月8日13时30分左右，同学们备考、更衣、检查器材。

5、5月8日13点40分队伍集合，检查学生，13点50分火车准时发车。

4、学生在休息区等待考试。 学生们聚集在一起以避免分散。 各组的班主任老师对自己的学生负责。

1、第一批准备活动（401、404、405、419）14:10开始，巡检时间14:45（张龙）

2、第二批筹备活动 (407, 408, 409, 411, 413, 414, 422) (402, 403, 406, 410, 412), 417, (418, 427)

开始时间 14:25 检查时间 15:00 (xx)

3、第三批准备活动（421、423、424）、（415、420、426）、416、425于14:40开始

检查时间 15:15 (xx)

4、准备活动结束后，带领学生到检查室接受检查。

5、考试结束后清点学生人数，观察学生反应，避免运动损伤。

6. 一起返回学校。

乘车顺序及每个人负责的组别

第一批车：

队长xx (401, 404, 405, 419)

队长 xx (407, 408, 409, 411, 413, 414, 422) (402, 403, 406, 410, 412),

第二批车

组长 xx417, (418, 427)

队长 xx (421, 423, 424), (415, 420, 426),

组长 xx416, 425

中考体育考试实施方案2

为保证我校20xx年初中毕业生体检安全顺利进行，根据县局体检会议安全工作要求，结合实际情况，特制定本方案我们学校的。

1、体育考试安全领导

（一）学校的设立

20xx年体育考试安全领导小组

队长：

副区长：

成员：

（二）岗位职责

1、负责考试安全工作和现场应急处置的部署、检查。

2、负责参考人员的安全教育，协调发生紧急情况时参考学生和考试人员的转移，安排应急车辆。

3． 负责各项安全防范措施的检查和落实，发生突发事件时指挥人员疏散。

4． 班主任负责考生考试期间的一般医疗以及发生紧急情况时组织紧急救援。

5． 校长是学校安全工作的负责人和总指挥。 他带领队员落实交通安全防范措施，出现突发情况立即报告并联系相关部门协助处理。

（三）安全工作领导小组职责分工如下：

1、组长、副组长：全面负责我校毕业生体育考试的组织实施，确保安全。

2. 委员：

（一）具体负责组织学校工作人员做好安全防范、维护秩序以及发生突发事件时的疏散和组织工作。

（二）班主任负责组织考前、考后学生人数统计，组织纪律教育、安全教育等。

（3）体育教师：负责考前讲解学生的体育知识、考试时的安全教育与预防、常见运动损伤的处理等。

（4）班主任：负责考生考试期间急救药品的准备和一般处理，并协助发生紧急情况时的救援、护送工作。

2、各阶段安全防范措施实施准备：

（一）召开会议

1、召开学校体育考试工作会议，研究《20xx年初中毕业生中考体育考试方案》和本次考试安全工作应急预案。

2、召开考试人员培训会议，提出安全工作要求。

3． 召开体育考试相关人员师生会议，传达教育局对体育考试的要求，对学生进行交通、饮食、体育知识等方面的安全教育。

（二）制定体育考试《安全预案》。 根据《预案》，明确分工，落实责任，针对可能发生的突发事件，制定安全防范措施和应急处置办法。

（三）考前做好考生身体状况筛查，特别是心肺功能检查，充分了解学生身体状况，坚决杜绝麻痹思想。 不适宜参加考试的考生（经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议后）要做好思想工作，办理免考或延期考试手续，不得生病时参加考试。

其他安全注意事项：食品（水）卫生安全、交通安全

（一）食品（水）卫生安全

1、考生应注意食品卫生安全。 学校应当设置卫生、食品安全监督员，对食品卫生工作进行监督。

2、教育学生不吃不卫生的零食，保证各种饮料的质量。

3． 班主任要密切关注和观察考生的身体状况。 如发现发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕等不适症状，应立即通知医院检查治疗，并向检查室安全领导小组报告。 发现学生出现痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件时，应当及时向疾病预防控制中心报告。 在疾病预防控制中心的指导下，采取相应的防治措施，控制疾病传播，并尽快将学生转运至医院诊治。 ，防止疫情进一步蔓延或造成进一步危害。

（二）交通安全

1、外出考试的师生乘坐车辆必须遵守交通法规，确保全体师生往返途中的安全。

2、参加体育考试的学生上学和回家必须严格遵守交通法规和交通秩序。 严禁乘坐无证车辆，确保不发生交通事故。

三、预防和处理突发事件的应急措施

（一）检查过程中一旦发生突发事件，现场领导应及时了解、分析事件原因和发展趋势，立即向主要领导报告，采取措施控制相关人员，减少事件持续时间和范围。事件发生，减少损失。 到最低限度。

（二）学生不同程度意外伤害的处理流程

1、当考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般损伤时，各考组相关人员应立即要求医护人员前往现场救治。

2、当考生出现严重呕吐、头晕、骨折、休克等严重症状时，采取以下措施：

（一）立即向考场安全领导小组报告，考场安全领导小组其他成员按照分工立即进入应急工作状态。

（2）医务人员赶赴现场施救。

（3）现场领导负责通过电话向主要领导汇报相关情况，并及时联系医院做好抢救准备工作，以便医院立即安排救护车辆和人员将伤者护送至救治地点。医院治疗。

（四）考生必须认真听取自己的意见，确定是否继续参加考试，然后由有关领导根据实际情况作出决定。

中考体育考试实施方案3

为有效提高体育中考考试成绩，根据体育中考要求，结合九年级毕业班学生身体状况，制定体育中考具体安排如下：

一、指导思想

我们坚持以学生为本，以健康为先，面向全体学生，注重体质和技能训练，全面提升学生素质，提高中考身体素质。

2. 中考目标

确保运动合格率达到100%，满分率达到50%以上。

三、基本情况

从九年级学生的数据分析，大部分学生的体育成绩并不理想，学生掌握运动技术技能的能力很差。 距离我们预期的目标还有很大差距。 他们必须立即得到加强和提高，特别是在课前。 指导培训同学20名。

四、具体措施

1、加强思想教育，提高思想认识。

通过学校、班主任、体委委员、家长等多种渠道，加强宣传，剖析当前教育形势，努力提高大家的思想意识、转变观念，让全体师生、家长都付出代价。更加重视并相互配合，努力使学生形成积极的锻炼态度，让他们认识到中考体育成绩对整个中考的重要意义。

2、班级建立学生体育成绩测试表。

测试形式分为男性和女性两部分。 根据必考（长跑）和选考（团体），按照班级名次对名单进行平滑排序，以便于学生及时了解。

3、体育课上，男女分组进行训练。 每个小组选出一名负责的学生担任小组长，按照老师的要求带领学生加强体育锻炼。

4、狠抓课堂教学工作。

初三每周有3节体育课，都是安排考试项目的训练内容。 各班加大训练强度和训练量，提高练习数量和质量，加强对中考体育项目教学和训练方法的指导。

5、根据往年备考情况，提前做好学生的选择，重点加强自身的选择。

6、印发中考体育考试项目评分标准，让学生提前知道自己成绩对应的分数，做到心中有数，调动学生锻炼积极性。

7、分阶段制定工作计划。

第一阶段：（9月至10月中旬）主要进行考试项目的基础练习，重点培养学生的基本动作要领

和技术技能，加强体能锻炼，强化体能训练。

通过选择若干选修项目进行测试，对学生的选修项目进行比较确定，并进行分组训练。

第二阶段：（11月-12月）提高阶段，学生将针对选定的测试项目进行强化训练，力争在短时间内提高。

第二阶段：（1月-2月）学期结束时，安排制定寒假训练计划，做到假期期间训练不停止。

第二阶段：（3月-4月）进入考前强化训练。 有针对性的强化训练，提高成绩。

8、合理安排上午课间跑步练习。

良好的运动成绩不是一朝一夕就能达到的。 需要刻苦的精神、毅力和较长的训练周期来提高。

9、利用体育课进行系统训练和测试，做好培养人才、补短板工作，加强训练。

根据学生的选择，加大训练量和强度，提高训练标准，对学生按照成绩进行分类分组进行训练，并在10月前进行一次测试，特别是对班上前10名的学生进行重点关注和督导。 同时，我们采取引导学生互相帮助的方法，使学生互相关心、互相帮助，最终达到共同进步的目标。

10.进行考前模拟测试，让学生熟悉考试流程。

4月初，按照体育考试要求，进行模拟考试，现场演练，熟悉考试流程，让学生进一步了解自己的阶段性成绩，消除考试紧张情绪。

中考体育考试实施方案4

1、立定跳远

1.测试目的

测试学生下肢爆发力和身体协调能力的发展水平。

2.场馆设备

电子智能测试仪，红外非接触式传感器测量，自动测量结果。

三、测试方法

要求考生双脚自然分开站立在起跳线后方，脚趾不得踩在起跳线上。 考生双脚同时在同一地点起跳，不允许跨步或连续跳跃。 两次跳跃后，记录最好成绩。

四、注意事项

(1)不要用脚趾踩线。 这是犯规。 当你跳出并用脚接触地面时，你的身体向前移动，双手不接触背后的地面。 跳完后，必须从前面走出去，绕过红外测试杆。 任何人在两次试跳后犯规，将被视为犯规。 没有结果。

（2）可以赤脚，但不允许穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。

2.引体向上

1.测试目的

测试学生上半身肌肉力量发展水平。

2.场馆设备

高单杠还是高单杠，杠子粗到手能握得住的程度。

三、测试方法

测试学生跳起，双手握住杠铃，双手分开与肩同宽，双臂伸直下垂。 停止后，双臂同时向上拉（身体不做额外动作），向上拉至下颌超过单杠上边缘，完成1次。 记录引体向上的次数。

四、注意事项

(1) 考生应双手握住单杠，身体静止后开始考试。

(2)做引体向上时，身体不得大幅度摆动，也不得有其他附加动作支撑。

(3) 如果两次引体向上的时间间隔超过7秒，则停止测试。

3、仰卧起坐

1.测试目的

测试学生腹肌耐力。

2.场馆设备

几块垫子（或替代品），平放。

三、测试方法

测试学生仰卧在垫子上，双腿稍微分开，膝盖弯曲约90度，手指交叉放在脑后。 用脚背钩住测试仪器，固定下肢。 当受试者坐起来时，他的肘部接触或超过膝盖一次。 仰卧时，肩胛骨必须接触垫子。 当测试人员发出“开始”命令时，他启动计时器并记录1分钟内的完成次数。 1分钟结束后，如果受试者已坐起，但肘关节尚未到达膝盖，则不计算次数，并精确到单个位置。

四、注意事项

（1）如果发现受试者借助肘部支撑或提臀坐起，则该时间不计算在内。

（2）如果两根手指没有交叉在脑后，则本次不计算。

4. 800米跑和1000米跑

1.测试目的

检验学生耐力素质的发展水平，特别是心血管、呼吸系统功能和肌肉耐力的发展水平。

2.场馆设备

400米、300米、200米田径跑道，不受地质影响；

电子智能测试仪，电子感应测量，自动测量结果。 测试学生佩戴感应手表进行测量。

三、测试方法

测试学生被分成20人一组，以此类推。 最后一组紧随其后，在起跑线后面排队，听着测试仪器的声音开始跑步。

四、注意事项

（1）如果考试在非400米标准场地进行，监考人员会将剩余圈数报告给考生，避免跑得太远。

（2）监考人员告知学生，跑完后应保持站立并缓慢行走，不要立即坐下，以免发生意外。

（3）考生不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加考试。

中考体育考试实施方案5

毕业生中考体育考试关系到学生的升学和身体安全。 为保证今年我校中考体育工作顺利进行，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。

1. 考试时间安排：

4月23日中午12点40分，考生在学校教室集合； 13:00乘公交车出发； 13时30分到达实验中学，考生下车排队前往职业学校热身； 14时30分，报到并开始考试； 15点30分考试结束，返程。

2、组织架构

组长：xx

团队成员：九年级班主任xx

三、职责分工：

1、考试组：xx及全体班主任、带头老师。 主要负责考试工作：联系家长、通知学生、组织报到等。

2、安全小组：xx及全体班主任。 主要负责安全工作：计划制定、往返运输、安全管理等。

3、技术团队：xx。 主要负责技术指导：考试注意事项、考前准备等。

主要任务是：

做好班级考生的出勤检查工作，强调考生的纪律，确保考试顺利进行； 学生考试完毕后，指导学生及时查看成绩； 确认后，督促学生集合并乘车返回学校；

四、纪律要求：

1、服从学校安排，不得随意离职。

2、分工协作。 在做好本职工作的同时，还要做好为学生服务的工作。

3、考试前，班主任要向学生强调考试纪律要求，做好学生的心理疏导工作。